​确认过眼神,教师的激励让不识五线谱的孩子

2019-01-02 10:57 阅读: 栏目:短笛教学

  长江日报融媒体9月10日讯(记者向洁 通讯员张帆)对于教师们而言,过节最大的惊喜还是来自于学生。10日一早,二三十封由学生书写的《致江岸教育好教师的一封信》被装裱成“镜子”的模样送到了武汉市育才小学一批“双心”(有爱心和良心的江岸好教师)教师手中。
  “还记得您在市赛的舞台上,您略带一点孩子气地冲我们眨眨眼,然后跟我们比了一个心;还记得您提醒我们一下首是《瑶族舞曲》时,特意面朝大提琴的方向;还记得您在演奏到乐曲中的激昂片段时,电光火石间眼神的交汇,那一秒钟我觉得我看到您的眼睛里有星星在闪烁。”该校交响乐团团员高程程将这一份“宠溺”献给了音乐教师、大队辅导员万浩。高程程说,四年前,她连五线谱都不识,是万老师用各种眼神一路相伴,用玩音乐的态度激励着她,从“小不点”成长为校交响乐团的长笛首席。
  “您曾经离开过我们一段时间,那时我们经常想念您。您现在又回来了,我们依然爱您。”读着二(12)班学生向翷玥写的一封信,语文教师鲁炳灵笑得合不拢嘴,“感觉故事很曲折呀!”原来,鲁老师曾教过这个班一学期,后因六年级一位老师身体抱恙,她被临时抽调去“救场”。顺利送走毕业班后,,新学期鲁老师的回归给了这班孩子一个大大的惊喜。
  据悉,教师节当天,武汉市育才小学每一位教师办公桌上都出现了一份来自“神秘人”的慰问信。长江日报记者从慰问信中了解到,所谓“神秘人”就是学校党政工领导班子。信中,不仅向全体教师致以节日的问候,还特别向教师的家属们表达了感激之情,称颂他们“用真情温暖家园,用关怀营造港湾,用行动分担责任,用守望支持教育”。
  【编辑:叶子】
  (作者:向洁)

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